27 de diciembre de 2013

Historias Naturales en el museo del Prado

 Una interesante propuesta para estas Navidades es la visita al Museo del Prado, en la que podréis contemplar y admirar 150 piezas de Historia Natural, procedentes en su mayoría del Museo Nacional de Ciencias Naturales, entre las que destacan minerales, fósiles, esqueletos, insectos y animales naturalizados. Éste es un proyecto de Miguel Ángel Blanco, importante artista vinculado a la naturaleza, y que en esta ocasión mezcla veinticinco obras de la colección del Museo con las citadas piezas de la colección natural.


 El Furor de las Águilas (Sala 1), Leone y Pompeo Leoni, Carlos V y el Furor, MNP, Águila Real, MNCN – CSIC, Foto: Pedro Albornoz/Museo Nacional del Prado


Para más información: Museo del Prado

26 de noviembre de 2013

Marte hace 4.000 Millones de años

Científicos de la NASA nos muestra en este vídeo como pudo ser Marte hace 4.000.000.000 años. Parece que cuando la vida comenzaba a fraguarse sobre nuestro planeta, nuestro vecino rojo se parecía a nosotros más de lo que pensábamos.

Vía BBC Online Service. Esperamos que os guste.


           
   
           
   
           
   
           
   
           
   
           
           
           
   
       


4 de noviembre de 2013

Boletín Digital Geosfera Noviembre 2013


Compartimos con todos vosotros el Boletin Digital de Noviembre, para que podáis disfrutar de las actividades y conozcáis un poquito más la trayectoria profesional que vamos siguiendo.



31 de octubre de 2013

La belleza del Parque Regional del Sureste

La semana pasada tuvimos la oportunidad de conocer un poco más el Parque Regional de Sureste, y concretamente los cantiles de Rivas que se sitúan entre los ríos Manzanares y Jarama. Gracias a Claudio, que nos hizo un fantástico recorrido, pudimos admirar la singular naturaleza de la zona, retamas, atochas y coscojas, junto a repoblaciones de pinos suponen la flora principal, en el cielo milanos y cernícalos vigilan las vegas de los ríos, y es fácil encontrar señales de conejos, zorros y jabalíes.  Pudimos ver antiguas canteras de extracción de áridos, que son interesantes lugares de observación geológica, refugios de pastores y viviendas en cuevas, trincheras y búnqueres de la Gerra Civil, que nos muestran la importancia de este enclave en un pasado no muy lejano.

Tuvimos la suerte de observar un paisaje de gran belleza junto a la presa del Rey, inmediatamente después de la confluencia de los ríos Manzanares y Jarama. Allí, los bosques de ribera alrededor de las lagunas antrópicas, son un recuerdo de la exuberancia vegetal que debió existir antes de que la mano del hombre dejará su impronta con la extensión de cultivos, extracciones mineras y construcción de infraestructuras.

La zona presenta interesantes posibilidades para el Ecoturismo, rutas en bicicleta o senderismo, biodiversidad y geodiversidad, instalaciones que podrían aprovecharse para casas rurales o campamentos educativos, incluso la posibilidad de disponer de decenas de hectáreas para crear huertos de ocio.

21 de octubre de 2013

Nuevas luces sobre el Jurásico

La televisión autonómica Asturiana RTPA ha emitido un documental en el que se habla del Jurásico de Asturias. Los yacimientos de La griega, Tereñes y Playa Vega tiene un especial protagonismo, junto al Museo Jurásico de Asturias (MUJA). Os dejamos el siguiente enlace para que lo disfrutéis:

Nuevas luces sobre el Jurásico



Hace unos años tuvimos la oportunidad de visitar el MUJA, y nos encantó, tanto la exposición de sus fósiles y réplicas, el entorno del propio museo, o las reconstrucciones de dinosaurios a tamaño real situadas en la entrada. Uno de los ejemplares más destacables, lo constituyen dos esqueletos de Tyrannosaurus en pose "amorosa". Las réplicas y el montaje fue realizado por Fernando Aparicio, de Paleomundo, empresa que nos proporciona las réplicas de alta resolución que utilizamos en nuestros talleres.

15 de octubre de 2013

Magia y Lenguaje en la Prehistoria

En el fondo de la cueva, el Chamán del grupo preparaba las pinturas alumbrado por una lámpara de grasa de bisonte. Con pigmentos obtenidos de la naturaleza, de colores ocres, negros y amarillos, conseguía representar el mundo que rodeaba a su grupo.

En lo más recóndito de la estancia, se iban a representar imágenes de los animales más venerados...La leona y el rinoceronte lanudo. Otros animales representados eran la cierva y el mammut, a los que se les reservaba una zona intermedia de la cueva, mientras que la representación del uro (toro), caballo y bisonte se realizaba de forma frecuente en la entrada de la cueva. De esta forma, las cuevas usadas por nuestros antepasados pueden darnos información no solo de su entorno natural, sino también de las relaciones sociales que empezaron a fraguarse a la luz de las antorchas.

También se dibujaban en las paredes de las cuevas manos con distintas técnicas, como la de pintarse toda la palma y dejar la huella (mano en positivo) o utilizando dos huesitos huecos para soplar la mezcla de agua y pigmento sobre la mano, y así dibujar su contorno (mano en negativo).

Así, los pequeños asistentes al último taller de Geosfera, pudieron ponerse en el papel de los antiguos artistas, que tan espléndidos ejemplos de arte rupestre nos dejaron en las cuevas para nuestro deleite. Aprendimos los posibles significados para explicar el por qué del arte parietal, y la importancia de ciertos materiales naturales, para poder plasmar una concepción del mundo en los albores de nuestra especie.   Este taller ha sido diseñado y dirigido por nuestro colaborador y Arqueólogo, Genaro Ferrer Megía, y pronto lo realizaremos en centros educativos de Educación primaria.

Podéis ver qué bien lo pasamos en los talleres que realizamos el día 5 de Octubre en colaboración con Lillipeq Ocio en Familia y Espacio Pequeneques, pinchando aquí

1 de octubre de 2013

Boletín Digital Geosfera Octubre 2013

Hoy, primer día de Octubre, lanzamos nuestro Boletín Digital, proponiendo varias actividades educativas que esperemos sean de vuestro interés. Comienza el curso con una variada agenda cultural desde los museos de la Comunidad de Madrid. Nosotros también estrenamos actividades que no os podéis perder, ¡os animamos a participar!


25 de septiembre de 2013

Taller en familia "Magia y Lenguaje en la Prehistoria"

El próximo día 5 de Octubre reanudamos los talleres de fin de semana en colaboración con Lillipeq Ocio en Familia. Será una actividad muy entretenida, en la que podrán disfrutar padres e hijos, y aprender los misterios de los primeros pobladores. El taller gira en torno a las representaciones y pinturas que realizaban nuestros antepasados en las cuevas, como modo de expresión . Jugaremos a interpretar qué animales se representaban a la luz de las antorchas, y después pondremos en práctica todas sus técnicas. Preparados para mancharos las manos y viajar a tiempos pasados!!


Se abrirán dos grupos:

17.15h: Taller en familia para niños/as a partir de 3 años.
 Taller en familia: 15€ taller (1 adulto + 1 niñ@) Adulto o niñ@ extra 7€.
PROMOCIÓN "Trae 1 amig@" 2x25€ (2 adultos+2niñ@s) Adulto o niñ@ extra 7€.


19.00h:
Taller para niños/as a partir de 6 años.
 Taller para niños/as: 13€ taller (1 niñ@) Hermanos/as: 7€
PROMOCIÓN "Trae 1 amig@" 2x22€ (2niñ@s) Niñ@ extra 11€


 Si no se llega a un aforo mínimo para realizar dos grupos, se hará un sólo grupo de 18:00 a 19:30h, adaptando las actividades a las edades de la mayoría.

¿Dónde? Espacio Pequeneques C/ Electrodo 6 - Rivas

Para inscribirse, ver información en el evento de facebook: Taller 17.15h   -  Taller 19.00h


20 de septiembre de 2013

La propuesta educativa de Carlos González

Hace unos días tuvimos la oportunidad de ver el documental "Entre Maestros", dirigido y producido por Pablo Usón. La idea surgió cuando Pablo lee el libro "23 maestros del corazón, un salto cuántico en la enseñanza", escrito por Carlos González, profesor de Matemáticas y Física que, sintiéndose víctima del sistema educativo, sale y decide escribir un libro en el que cuenta como desarrollaría las clases si no tuviera ningún impedimento del entorno.

Esta nueva forma de entender la educación se basa en el principio socrático de conocerse a uno mismo, dándole a los alumnos las herramientas necesarias para cumplir este objetivo, y sacar de cada uno la sabiduría que esconde.

Pablo Usón propuso a Carlos encarnar al profesor de su libro en una película documental, y este es el resultado.

Ver documental

También se puede consultar una entrevista con Carlos González:



¿Qué os parece esta fórmula que emplea Carlos González para "empoderar" a los jóvenes?
¿La véis útil? ¿aplicable a nuestra sociedad y sistema educativo?

16 de septiembre de 2013

"Creación" La película sobre Charles Darwin

Hace unas semanas tuvimos el placer de descubrir que está a punto de estrenarse la película sobre Charles Darwin "Creación". Según las críticas que hemos podido leer, la trama intenta mostrar su parte humana, en su lucha por escribir el "Origen de las Especies" en contra de las concepciones religiosas de su tiempo y su familia, y el drama que le supuso la muerte de su hija. Enlazamos el trailer para ir abriendo boca:




Desgraciadamente, parece que en esta película no veremos mucho de su viaje alrededor del mundo a bordo del Beagle, acontecimiento que el propio Darwin calificó como el más importante de su vida, tendremos que conformarnos con algún flashback. Qué lástima no poder disfrutar de su relación con el capitán Fitz Roy!

Otro aspecto importante que no sabemos como será reflejado es la relación con los naturalistas más importantes de su época, Lyell, Hooker, Gray, Huxley, Wilberforce...
Podéis leer el post que publicamos en 2010 sobre Darwin.

12 de septiembre de 2013

Dosier Geosfera para Secundaria y Bachillerato: curso escolar 2013-2014

Quedaba por presentar el dosier para alumnos de Secundaria y Bachillerato. Salidas de campo y talleres se complementan para crear un conocimiento integrador de la Geología. Hemos elaborado nuevas propuestas como el taller de "Rocas, minerales, y sus usos industriales", para estudiar sus propiedades y su importancia, y descubrir en esta actividad práctica, cuáles son sus usos en nuestra vida cotidiana. También contamos con el taller de "Origen y evolución de la vida", donde los fósiles serán los protagonistas y con ellos realizaremos un viaje por la historia de la vida en nuestro planeta.


Podéis descargar el dosier en el siguiente enlace: Dosier Secundaria y Bachillerato 2013-2014




9 de septiembre de 2013

Dosier Geosfera para Infantil: curso escolar 2013-2014

Esta semana queremos haceros llegar la propuesta de actividades para Infantil. Talleres novedosos, como el cuentacuentos "La historia de los Dinosaurios", y algunos renovados, como el taller de "Excavación simulada: trabaja como un Paleontólogo". Se unen nuevas propuestas y recursos didácticos, puestos en práctica en la Fiesta de la Educacion Pública de Rivas- Vaciamadrid, además de en otros eventos,  que obtuvieron un resultado estupendo para captar la atención e interés de los más pequeños.

Podéis descargar el dosier en el siguiente enlace:  Dosier infantil 2013-2014





5 de septiembre de 2013

Dosier Geosfera para Primaria: curso escolar 2013-2014

Ya tenemos disponibles los nuevos dosieres de actividades, correspondientes a Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.Hoy tenemos el gusto de presentaros el nuevo dosier de actividades de Primaria. Junto a los talleres que desarrollamos el curso pasado, se suman novedades como el taller de Arqueología, "Magia y Lenguaje en la Prehistoria", y el de Geología "Descubriendo Minerales y Rocas". Podéis descargarlo en el siguiente enlace:  Dosier primaria 2013-2014




Son actividades para desarrollar en horario lectivo porque complementan el curriculum escolar, y crean un marco de motivación para que los alumnos se interesen por éstas y otras materias.

¡¡Empezamos con energías renovadas y con mucha ilusión el nuevo curso escolar!!

30 de agosto de 2013

Vacaciones norteñas

Después de las merecidas vacaciones, ya estamos de vuelta para ofreceros un montón de novedades para este nuevo curso escolar y laboral. Con renovadas fuerzas y con un sinfín de novedades, Geosfera retoma la vuelta al trabajo.
Plaza de la Virgen Blanca
Pero antes nos gustaría contaros nuestras experiencias veraniegas por tierras vascas, sin duda, un estupendo destino para viajar y conocer lugares maravillosos.

Original decoración de algunas fachadas
Nuestro recorrido comenzó en Vitoria, ciudad entrañable y acogedora para el visitante. Con un conjunto monumental muy importante, es denominada la "La Ciudad Verde del Norte" por su importante extensión de zonas verdes. Cabe destacar el Parque de Salburua, uno de los humedales continentales más valiosos del País Vasco. El parque puede recorrerse a través de diversos itinerarios que rodean y conectan las lagunas principales. El Centro de Interpretación de Ataria y dos observatorios de aves ayudan a conocer la riqueza natural del lugar y a disfrutar del mismo. Y así hicimos, subidos a esta divertida tandem, toda una experiencia!
Parque de Salburua


De ahí pusimos rumbo a Mendexa, pueblo cercano a Lekeitio, donde nos alojábamos en el precioso hotel (Garazar) que tienen Itxiar e Iñaki. Gracias por cuidarnos tan bien :o)


Playa de Itzurun
Límite K-T
Centro de interpretación de Mutriku
 Al día siguiente, fuimos a Zumaia, pasando por los pueblos de Ondarroa, Mutriku, y Deba. Estos municipios forman parte del Geoparque de la Costa Vasca. Como las páginas de un enorme libro, cientos de láminas rocosas se apilan en estos acantilados, formando lo que se denomina el flysch, una alternacia margas y arcillas con capas de carbonatos y areniscas, que mostrarían alternancia entre momentos tranquilos y turbulentos, de hay que se las denomine turbiditas. Los momentos de más energía corresponderían a avalanchas a favor del talud continental, en el tránsito desde la plataforma marina a zonas oceánicas profundas.
La alternancia de capas blandas y duras, favorece una erosión diferencial característica. Se trata de un referente mundial desde el punto de vista geológico. No solo por la espectacularidad singular de los acantilados, sino porque en ellos se representa, de forma continua, más de 60 Millones de años de la historia de la Tierra, conservando las evidencias de cuatro crisis ambientales. Allí pudimos contemplar una fina capa, de apenas unos centímetros de espesor, que atestigua el paso del Cretácico al Terciario, registrándose una de las mayores catástrofes ecológicas, que causó la extinción de muchos organismos marinos y continentales, entre ellos los Ammonites y Dinosaurios.
Además de la visita a los acantilados, se pueden visitar los siguientes centros:
- Centro de interpretación de los recursos naturales de ALGORRI en Zumaia.
- Centro de interpretación geológica NAUTILUS en el municipio de Mutriku.

Puerto de Getaria y al fondo el Monte de San Antón
Ya por la tarde disfrutamos de la playa de Getaria y degustamos sus pescados a la parrilla, y su vino blanco con denominación de origen (chacolí de Getaria). Es una villa medieval amurallada, localidad natal del marino Juan Sebastián El Cano, el primer hombre que dio la vuelta al mundo. Es fácil, desde su puerto, sentir la llamada aventurera que debió inspirar a El Cano en su juventud.
 El casco urbano de Getaria está ubicado en el tómbolo que enlaza tierra firme con el Monte de San Antón, que hasta el siglo XVI fue una isla. La silueta del monte San Antón se asemeja a un ratón, formando el tómbolo y la localidad de Getaria su cola. Es por ello que el monte San Antón es más conocido con el sobrenombre de El Ratón de Getaria.

Puerto San Juan de Luz
El tercer día nos propusimos llegar hasta Francia, concretamente queríamos visitar el pueblo de San Juan de Luz, que se encuentra muy cerquita de la frontera con Irún. Seguimos la carretera de la costa para ir admirando el paisaje, y recorrer diferentes municipios como Zarauz, Irún, Ondarribia...San Juan de Luz es un pueblo muy turístico, con una enorme playa, en el que pudimos disfrutar de un día soleado, y conocer su casco histórico.



Por la noche de tapas en San Sebastián, qué lujo para el paladar!
Aunque hay que conocer los sitios, si aciertas, puedes degustar auténticas delicias como el kebak de costilla de cerdo en el restaurante Borda Berri (muy recomendable!). San Sebastián, una ciudad señorial, pero moderna, aunque la conocimos en un paseo nocturno, pudimos apreciar el encanto de sus avenidas decimonónicas y su casco medieval.

Árbol de Gernika
Para terminar, el último día de regreso a casa lo hicimos por la zona oeste de la Costa Vasca. Queríamos visitar el estuario de Urdaibai. Es un área natural formada en la desembocadura del río Oka, y cuenta con una gran riqueza ecológica que le ha servido para ser calificada como Reserva de la Biosfera. El mal tiempo nos obligó a cambiar los planes, pero eso nos da la posibilidad de volver para conocer este lugar, y y otro pueblos de la costa como Ea, Elantxobe...

Paramos a comer y pasear por Gernika. Compramos en la Plaza del Mercado algo de queso de la región , mientras chapurreabamos algo de  euskera (Cuánto cuesta? Zenbat da?)Visitamos la Casa de Juntas,y el árbol de Gernika donde se jura el cargo de Lehendakari y de Diputado General de Bizkaia, y admiramos la reprodución del Gernica de Picasso a tamaño natural y realizada con cerámica.

Ha sido un viaje muy interesante, donde hemos podido disfrutar de montaña, playa, buena temperatura, gastronomía y hermosos pueblos y ciudades, repetiremos.

 

1 de agosto de 2013

Boletín Digital Geosfera Agosto 2013

Ya tenemos listo el Boletín digital correspondiente al mes de Agosto. Sin muchas novedades, pero con un montón de proyectos a la vista. Esperamos que alguna de las actividades que proponemos sea de vuestro interés. FELIZ VERANO!!!



12 de julio de 2013

Nuevos datos sobre el yacimiento mioceno de Húmera

Recientemente se ha publicado el nuevo volumen de la Spanish Journal of Palaeontology dedicado a Nieves López Martínez. En este volumen, miembros de Geosfera publican junto a investigadores del Departamente de Paleontología de la Universidad Complutense de Madrid, un artículo sobre la fauna del yacimiento paleontológico de Húmera (Cuenca de Madrid).

Nieves López junto a miembros del equipo de Somosaguas, prospectando en Húmera

- Cárdaba, J.A., Presumido, M., Fesharaki, O., Casado, A.I., Perales, P. & Muñiz Pérez, M. 2013. New data on the mammalian systematics and biostratigraphy of the Middle Miocene from Húmera (Pozuelo de Alarcón, Madrid). Spanish Journal of Palaeontology, 28 (1): 29-42.

En este trabajo se describe material de micromamíferos fósiles obtenidos durante las campañas de excavación de 2010 y 2011 en el yacimiento paleontológico de Húmera, permitiéndonos precisar la asignación taxonómica y aumentar el número de taxones de micromamíferos registrados, respecto al trabajo de Menéndez Gamella et al. (2010). Durante las últimas campañas se han obtenido 182 restos identificables, en diversos estados de conservación, y han sido asignados a 10 especies diferentes de micromamíferos: Megacricetodon collongensis-gersii, Democricetodon larteti, Armantomys tricristatus, Microdyromys aff. monspeliensis, Microdyromys koenigswaldi, Heteroxerus rubricati, Heteroxerus grivensis, Heteroxerus sp., Lagopsis sp. y Galerix sp. Esta asociación fósil, completada por los taxones Gomphotherium angustidens,Heteroprox moralesi, Anchitherium sp. y Reptilia indet. se correlaciona con la biozona E (MN5), con una edad comprendida entre los 13,8 y 14,06 millones de años, y proporciona nueva información relativa al final del Aragoniense Medio de la Cuenca de Madrid.
En próximas publicaciones, intentaremos definir las condiciones paleoclimáticas del yacimiento, y discutiremos su posición estratigráfica respecto a la del yacimiento de Somosaguas.



Primer molar superior de Democricetdon larteti. Apenas mide 1,6 mm
El estudio de los micromamíferos (principalmente roedores) son de vital importancia en bioestratigrafía. Estos pequeños mamíferos (por eso los denominamos micromamíferos) tienden a tener altas tasas reproductivas, y ciclos de vida más cortos que otros mamíferos, por lo que el reemplazamiento evolutivo de una especie por otra se produce a intervalos temporales relativamente pequeños, a escala de tiempo geológico. Por lo tanto, conocer la fauna de roedores de un yacimiento continental de la era cenozoica (Terciaria), suele ser la mejor manera de aproximarnos a su datación.

Este trabajo está dedicado a nuestra querida maestra y amiga Nieves López Martínez, quien nos transmitió su entusiasmo por la Paleontología. El interés y el apoyo de Nieves fueron esenciales para la protección y el conocimiento del yacimiento de Húmera. 

También nuestro agradecimiento a todos los colegas y estudiantes que nos ayudaron en los trabajos de campo y en la preparación de este trabajo, especialmente al equipo Paleontológico de Somosaguas, cuyos miembros localizaron el yacimiento. A los investigadores Jorge Morales, Pablo Peláez-Campomanes, Israel García Paredes y Manuel Hernández Fernández por su ayuda y consejos inestimables. A Emilia Nogueras por la diligente tramitación de los permisos de excavación. También gracias a Serhiy Kryvosheya y Steven Ramírez por ayudarnos a recoger las muestras durante sus prácticas en  Geosfera, en el marco del proyecto 4 º ESO+Empresa de la Comunidad de Madrid. Por último, a la Dirección General de Patrimonio Histórico de la Comunidad de Madrid, que financió la intervención en el marco del convenio firmado con el Museo Nacional de Ciencias Naturales, CSIC.

Además se publican tres nuevos trabajos relacionados con material paleontológico de Somosaguas, como la reconstrucción del rinocentonte Prosantorhinus, la taxonomía de las tortugas del yacimiento, o la del suido Conohyus.  

 - Ansón, M. & Hernández Fernández, M. 2013. Artistic reconstruction of the appearance of Prosantorhinus Heissig, 1974, the teleoceratine rhinoceros from the Middle Miocene of Somosaguas. Spanish Journal of Palaeontology, 28 (1): 43-54.

- Pérez García, A. 2013. Turtles from the Middle Miocene (MN5) of Somosaguas (Pozuelo de Alarcón, Madrid, Spain). Spanish Journal of Palaeontology, 28 (1): 55-60.

- Pickford, M. 2013. Conohyus simorrensis (Lartet, 1851) (suidae, mammalia) from the Middle Miocene of Carpetana (Madrid, Spain). Spanish Journal of Palaeontology, 28 (1): 91-102.

10 de julio de 2013

Película + Museo. Dinosaurios: de la gran pantalla al MNCN

El programa cinematográfico Educacine, organizado por la web decine21.com, desarrolla una iniciativa para familias en la que cine y educación se dan la mano. La actividad consta de la proyección de la película Ice Age 3: El origen de los dinosaurios en los cines Palafox de Madrid, seguido de una visita al MuseoNacional de Ciencias Naturales (C/ José Gutierrez Abascal, 2. 28006 Madrid). Este encuentro, previsto para el sábado 20 de julio, a las 11:30 horas, permitirá que pequeños y mayores conozcan mejor a estos grandes animales prehistóricos.

Tras la proyección, todos los asistentes tendrán la oportunidad de visitar el Museo Nacional de Ciencias Naturales. En él podrán adentrarse en los lugares más insospechados de la ciencia y, desde allí, conocer mejor los orígenes de la tierra, la evolución de los animales y la del hombre. Entre las muchas colecciones, encontrarán un amplio apartado dedicado a la paleontología y a los dinosaurios.

Consulta la crítica y detalles sobre la película aquí: Ice Age 3: El origen de los dinosaurios.
Puedes ver el tráiler haciendo clic aquí.
Enlace para la compra de entradas: http://www.ticketea.com/educacine-familiar-cine-y-museo




8 de julio de 2013

Nuestro Programa Educativo sigue creciendo

Fue en  2009 cuando nos propusimos diversificar nuestra actividad. Hasta entonces ofrecíamos servicios en el ámbito de la Consultoría Ambiental, y decidimos volcarnos en la Educación, buscando nuestra verdadera vocación, y un campo que nos ilusionara realmente.

Los inicios no fueron fáciles, pero poco a poco hemos ido consiguiendo que más gente confíe en nuestras actividades educativas, pasando de casi 600 alumnos en el curso 2010-2011, a los más de 3.000 en el curso 2012-2013.


La crisis ha afectado a muchos sectores, y la Educación no es una excepción. Los Centros Educativos han perdido recursos humanos y económicos, y las familias porder adquisitivo. Adaptarnos a esta situación ha sido parte del éxito, ajustar el precio de las actividades sin perder calidad, y buscar fórmulas imaginativas. Hablamos de éxito porque multipicar por cinco los participantes en tres años, en el contexto actual en el que nos encontramos, es un resultado que no nos esperábamos, que se sustenta en un trabajo constante y lleno de ilusión. Es el premio a creer en un proyecto y continuar apostando por él a pesar de las dificultades, que las ha habido.

Echando la vista atrás, vemos que nuestro programa educativo ha crecido, y no solo en número de participantes, hemos pasado de ofertar 3 actividades, enfocadas a cursos de Secundaria y Bachillerato, a tener un catálogo con más de 14 actividades diferentes, y adaptadas a Educación Primaria e Infantil. Otro reto conseguido ha sido realizar actividades fuera del horario lectivo, en lo que podemos denominar Ocio Educativo y Familiar. Y aún nos planteamos nuevos retos, turismo, tercera edad, necesidades especiales... Por lo que pensamos que aún tenemos margen y capacidad para seguir creciendo.

Desde Geosfera queremos animar a todos los que en estos momentos nos sabéis que hacer, y estáis desencantados con vuestra situación profesional, a luchar por vuestra verdadera vocación, con dedicación e ilusión, estamos seguros que si además tenéis un poco de paciencia los resultados llegarán.

5 de julio de 2013

Resultados del Curso 2012-2013

Tras cerrar el curso 2012-2013, podemos extraer un balance muy positivo. Desde Septiembre de 2012, hasta Junio de 2013, hemos conseguido llegar a un público de 3.295 personas, entre actividades en Centros Educativos, AMPAS, y actividades de Fin de Semana (Paleofindes).


Como puede verse en la gráfica anterior, los Centros Educativos de Infantil, Primaria y Secundaria han supuesto un total del 77% de los alumnos. Este año, una de las novedades más importantes, ha sido el lanzamiento de actividades fuera del ámbito estrictamente educativo, a través de las Asociaciones de Madres y Padres (5%), y los Paleofindes (11%) en colaboración con empresas dedicadas al Ocio Educativo. Se trata de una nueva vía que queremos seguir explorando pero con ciertos ajustes de cara al curso que viene. El 7% corresponde a diversos eventos en los que Geosfera ha participado, como los programas "Rivas Viva", "Fiesta de la Educación Pública" y "Fiestas de Mayo", del Ayuntamiento de Rivas-Vaciamadrid, la participación en la exposición Natura 2013, y otros actos promocionales en Ayuntamientos como el de Valdemoro.

En cuanto a los Centros Educativos (Infantil, Primaria y Secundaria), la mayor parte de los alumnos  han participado dentro del Programa de Apoyo Municipal a Centros  Educativos (PAMCE) de Rivas Vaciamadrid (77%), el 23% restante han sido centros de otros municipios como Arganda, Mejorada del Campo, Humanes de Madrid y Madrid. En Secundaria hemos realizado tanto talleres de Paleontología y Geología casi a partes iguales, según los cursos, mientras que en Primaria tan solo ofertamos actividades de Paleontología, hecho que variará en el próximo curso, ya que estamos diseñando actividades de Minerales y Rocas, y sus aplicaciones industriales.

La valoración de los propios profesores, y de los técnicos del Ayuntamiento de Rivas-Vaciamadrid ha sido muy positiva, ya que consideran que nuestras actividades se ajustan y complementan el currículum escolar, y valoran de forma destacable la experiencia y formación de los monitores que impartimos los talleres, así como el material utilizado.

Esperamos seguir creciendo año tras año con vosotros, con la misma ilusión que hasta ahora.

3 de julio de 2013

Actividades Educativas Junio 2013

Después de un mes de Mayo repleto de actividades, el de Junio, como cabe esperar ha sido un mes tranquilo. La cercanía de la evaluación final, y los últimos exámenes de curso, hacen que sea un mes donde el tiempo para el tipo de actividades que proponemos sea muy reducido.

Hemos trabajado en dos centros, el Colegio Gredos San Diego de Vallecas, y la Ciudad Escolar Hipatia, en Rivas-Vaciamadrid.

En el Colegio de Vallecas habíamos estado el mes anterior, pero en esta ocasión, realizamos el taller de Paleontología Humana, con alumnos de 4º de la ESO. La organización del centro, bajo la supervisión de Carlos Pastor, nos permitió dividir el taller en dos aulas diferentes, lo que hemos comprobado permite un mejor desarrollo de la actividad, ya que solemos dividir la clase en dos, y así evitamos interferencias. Como es habítual en nuestro taller sobre Paleontología Humana, las réplicas de cráneos de Australopithecus, Homo erectus, Paranthropus boisei y Homo neanderthalensis, fueron los protagonistas, junto a las herramientas líticas realizadas por algunas de estas especies, y los alumnos pudieron aprovechar para estudiar de cerca este exclusivo material. Mediante un guión confeccionado por nosotros, los alumnos fueron resolviendo, bajo nuestra supervisión y con ayuda de los ejemplares fósiles, incógnitas sobre el origen y evolución del linaje humano. La metodología que empleamos en este tipo de talleres es semidirigida y práctica, fomentando la observación directa y manipulación del material.

En la Ciudad escolar Hipatia estuvimos con cuatro clases de 4º de Primaria, realizando las actividades Replicando fósiles, Línea del tiempo e identificación de fósiles. El grado de motivación de los alumnos fue muy intenso, se notaba que el final del curso estaba cerca, y muchos ya estaban pensando en las vacaciones. Las réplicas en escayola salieron estupendas, y cada alumnos pudo llevarse un fantástico ejemplar, que posteriormente, con el resto de actividades, pudimos identificar y contextualizar temporalmente.

Otra de las actividades que tenemos que destacar, en este mes de Junio, fue la participación de Geosfera en la Fiesta de la Educación Pública de Rivas-Vaciamadrid. Se trata de un evento organizado por el Ayuntamiento de Rivas-Vaciamadrid para festejar, con todos los centros del municipio, el final del curso escolar. Son ya varias ediciones las que se han celebrado, y la participación es muy alta. Realizamos una entretenida actividad relacionada con los dinosaurios, en la que fósiles, marionetas y  audiovisuales, se unieron para conseguir transportar a los participantes a la Era Mesozoica.

28 de junio de 2013

Estudiar Geológicas: una profesión de futuro

Con este vídeo, la Facultad de Ciencias Geológicas, de la Universidad Complutense de Madrid, quiere promocionar la Geología y sus titulaciones de Grado y Master.

Estudiar Geológicas: una profesión de futuro from Plataforma de Divulgación on Vimeo.

Como puede verse en el vídeo, la Geología nos ha aportado a los geólogos una visión nueva sobre el paisaje y sobre nuestro entorno en general. Se trata de una titulación muy amplia en la que se pueden estudiar desde recursos energéticos, a la estructura y composición de la Tierra, o reconstruir la historia de nuestro planeta gracias a sus rocas y fósiles.

En el vídeo, además ,aparece uno de los proyectos en los que colaboramos, el Yacimiento Paleontológico de Somosaguas, y es que la Paleontología es una de las titulaciones de postgrado que ofrece la Facultad de Ciencias Geológicas. Nosotros destacaríamos que la Paleontología ha contribuido, de manera decisiva, al conocimiento actual que tenemos sobre el lugar que el ser humano ocupa en la naturaleza, y a reconstruir el inmenso pasado que se abre detrás de nuestros pasos.

En nuestra experiencia en centro educativos, muchas veces preguntamos a nuestros alumnos para qué creen que sirve la Geología, y muy pocos son conocedores de las aplicaciones prácticas que tiene esta ciencia, entre las que destacan la exploración y explotación de recursos fósiles (petróleo, gas, carbón...), minerales y materiales de construcción, o la importancia que tiene a la hora de construir infraestructuras, o la relación que guarda con los riesgos naturales, desde inundaciones a seísmos.

Cuando estudiamos esta carrera, muchos llegábamos a la Geología como segunda opción, tras no haber podido acceder a Biología, Ciencias Ambientales... y con la idea de cambiar tras un curso puente. Sin embargo, descubrimos bajo las paredes de esa vetusta facultad, la vocación de nuestras vidas.

En definitiva, se trata de una titulación para conocer mejor  nuestra tierra y a nosotros mismos.

21 de junio de 2013

Fiesta de la Educación Pública de Rivas-Vaciamadrid

El día 25 de Junio, el Ayuntamiento de Rivas- Vaciamadrid celebra la Fiesta de la Educación Pública. El lugar escogido es el recinto y los alrededores de "La Casa + Grande", junto al metro de Rivas-Vaciamadrid. Allí se darán cita un montón de actividades para los niños y sus familias. Una buena manera de despedir el curso escolar, y recibir el tan ansiado verano.

Geosfera va a participar con una entretenida actividad relacionada con los dinosaurios. Marionetas y  audiovisuales se mezclarán para conseguir transportarnos a la Era mesozoica. No te pierdas todas las sorpresas que tenemos preparadas!

Horario: Dos pases, 18.30 y 19.30h. Necesaria inscripción previa, al menos 15 minutos antes de cada pase.
Edad: 5-11 años.

Para más información, pincha aquí

11 de junio de 2013

Georuta Rivas Prehistórica

Este Domingo día 16 de Junio os animamos a participar en una didáctica y entretenida excursión en familia que tendrá lugar en Laguna del Campillo en Rivas-Vaciamadrid. Se trata de la primera Ruta
guiada por Geosfera, para toda la familia, y cuyo objetivo principal es descubrir la naturaleza que tenemos en nuestro entorno más cercano, el Parque Regional del Sureste.

Haremos un recorrido alrededor de la Laguna conociendo, con divertidas pruebas, la fauna y flora que nos rodea, mientras llegamos al Centro de Educación Ambiental El Campillo. Durante el recorrido y en la visita al centro, aprenderemos que especies son las más características del Parque, y como ha ido evolucionando este singular paisaje a lo largo del tiempo. También descubriremos que se trata de un lugar privilegiado, donde nuestros antepasados encontraban multitud de recursos naturales que todavía hoy podemos observar.

Enfocado a familias con hijos con edades comprendidas entre los 4-11 años.
Horario: 10.00-12.30 h.
Precio: 15€ niñ@ + adulto, y 7 € por niño o adulto adicional. 

Más información.

Para participar es necesario inscripción previa, enviando un correo a info@proyectogeosfera.es



10 de junio de 2013

Actividades Educativas Mayo 2013

El mes de Mayo ha sido el más activo del curso 2012/2013, ya que además de las actividades  incluidas dentro del Programa de Apoyo Municipal a Centros Escolares (PAMCE) de Rivas-Vaciamadrid, hemos tenido actividades en Vallecas (Madrid), Coslada y Arganda del Rey. Parece que la llegada de la primavera coincide con el temario de Ciencias que guarda relación con nuestros talleres, y eso anima a los profesores a realizar actividades que complementen sus clases. Aquí os dejamos un resumen del mes de Mayo.

En el colegio Gredos San Diego de Vallecas realizamos el taller de Geología dinámica: Formación de montañas y el Ciclo de las rocas.
Realizamos estupendos modelos con los que los alumnos visualizaron muy bien varios conceptos como la sedimentación, la tectónica de placas, la formación de cordilleras, el gradiente geotérmico...Además, gracias al modelo de formación de montañas, pudimos realizar una aproximación del trabajo que un geólogo realiza en el campo, y aprender que importancia práctica tiene esta profesión, por ejemplo en relación a la exploración de recursos minerales e hídricos.


Posteriormente, volvimos al CEIP. H.C. Andersen de Rivas-Vaciamadrid, para realizar otro de nuestros talleres, Paleontología Humana. Los alumnos de 5º de Primaria estuvieron muy interesados en todo momento, e hicieron preguntas interesantes, e incluso se aventuraron a emitir alguna hipótesis sobre algunas cuestiones que aún quedan sin resolver en la Paleontología Humana, como la extinción de los neandertales.
Una de las cosas que les llama la atención es la diferencia en el color de la piel de las actuales poblaciones humanas, y si es un rasgo que los paleontólogos podemos conocer. Les explicamos que se trata de un caracter que, de momento, no podemos estudiar a través de los fósiles, esta ligado a factores ambientales, y que no presenta interés a nivel específico, al menos en el Homo sapiens, por lo que todas las poblaciones actuales, a pesar de las diferencias externas, somos iguales.

En el CEIP. El Olivo de Coslada realizamos el taller de Dinoaventura con 3º y 4º de Primaria. El trato de los profesores, y su entusiasmo, así como el de los alumnos, nos hicieron sentir muy a gusto. Conseguimos que trabajaran en grupo, y que resolvieran entre todos las incógnitas que les planteamos. Los alumnos nos trajeron varios libros de dinosaurios, ya que ocupan un lugar privilegiado en sus librerías, y es que parace incluso que su conocimiento sobre estos reptiles mesozoicos, es mayor que sobre muchos de los animales que nos rodean hoy día. A pesar de ello, siempre observamos algunos conceptos mal aprendidos que intentamos corregir, como que los Pterodactylos o Plesiosaurus no pertenecen al grupo de los dinosaurios.

En el CEIP. Mario Benedetti repetimos la dinoaventura con 3º de Primaria, mientras que con 4º de Primaria hicimos réplicas fósiles. Mientras se secaba la escayola, organizamos nuestra particular excavación paleontológica, en la que descubrimos un montón de huesos de diferentes mamíferos.

Por último, visitamos el CEIP. La Milagrosa en Arganda. Aquí tuvimos que variar la metodología de trabajo, ya que al ser alumnos de 1º y 2º de Primaria, no están acostumbrados a trabajar en equipo.  Lo solucionamos diviendo la clase en dos grupos, y cada uno de ellos con un monitor, fue estudiando y resolviendo cada una de las pruebas planteadas relacionadas con las huellas de los dinosaurios, su reproducción o la distribución paleogeográfica de los yacimientos. Cómo les sorprende a todos el Archaeopteryx, o el tamaño de los dientes del Tyrannosaurus rex!






Aún quedan talleres para el mes de Junio, no os perdáis la crónica!!